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“L’ACCOGLIENZA NEI DUE PLESSI DELL’INFANZIA”
Il primo periodo dell’Anno Scolastico, nella Scuola dell’Infanzia, è dedicato
all’Accoglienza.
Ogni anno vengono inseriti nuovi bambini e per loro si programma tutta una
serie di attività che sono bene illustrate nel nostro progetto intitolato
“Benvenuti a scuola” (per i nuovi iscritti) e “Bentornati a scuola” (per i bambi-
ni già frequentanti).
Con i bambini già frequentanti si riprende un po’ alla volta il ritmo della gior-
nata scolastica, partendo dai racconti delle vacanze, dall’osservazione di cosa è
cambiato rispetto all’anno precedente (in noi, nella sezione, nella scuola), nel
riprendere le relazioni con i compagni ritrovati.
Con i bambini nuovi iscritti si predispongono delle attività coinvolgenti come
le attività manipolative in piccolo gruppo e si avviano un po’ alla volta le attivi-
tà di
routine
che ben scandiscono la giornata di scuola.
Ogni piccolo (di tre anni) ha il suo
tutor
in un bambino grande (di cinque anni)
che, con la guida dell’insegnante, ha il compito di: prenderlo per mano nel met-
tersi in fila; sedersi vicino al lui al tavolo del pranzo, accompagnarlo nel cer-
chio indicandogli il suo contrassegno nel momento delle presenze.
E così si parte ancora una volta per una nuova avventura scolastica che durerà
per tutto un anno.
Allora, tutti a bordo! E… buona scuola!
VITA DELLA SCUOLA